隆冬时节，寒意袭人，却挡不住酉一中酉四中高中教育集团亲密合作、勤耕共研的帮扶交流脚步。12月14日，酉一中一行四十余人在副校长陈永鹏、倪湘迪、肖鹏的带领下，驱车前往酉四中开展两校第二轮教师结对帮扶第二次教研活动。

本次帮扶教研交流分三个阶段进行。

第一阶段由酉四中34位徒弟分别献汇报课一节。来自酉一中的34位师傅深入课堂听徒弟汇报课，课后议课，深入交流。师傅们从新课程、新教材、新高考的“三新”背景分别就课标教材解读、如何有效实施备课上课、观课议课、教辅资料使用和作业设计等各个方面与徒弟一起进行深入细致的交流指导。每一位徒弟都认真倾听师傅的讲解，认真做好详实的笔记，就教学过程中的一些疑惑点听取师傅的意见和建议。经过师傅们的耐心指导，使徒弟们的视野更加开阔，对课堂教学的把握更加精准，不但明确了方向，也提升了信心。

第二阶段由酉一中师傅代表冉艳红、苏万奎两位老师分别在酉四中录播室和多功能厅进行献课交流。冉艳红老师的地理教学示范课《气候对农业的影响》教学设计思路清晰、教学过程逻辑严密、重难点突破处理巧妙、启发引导自然流畅、能充分激发学生积极性，使学生在讨论、探究、体验中不断收获新知，整堂课充满了教学智慧、展现了课堂魅力；苏万奎老师一节《共点力的平衡》，通过简易实验方案，让同学们亲手操作验证，得出科学结论。苏老师面对陌生的学情和教学环境，用他生动、有趣、极具亲和力的教学风格迅速拉近师生距离，课堂教学中随机应变、自然生成，在愉快、合作、良好互动中完成教学任务，让听课师生意犹未尽，衷心折服。

第三阶段，师徒们济济一堂，对两节示范交流课进行评课议课。

冉老师的地理示范课评课议课活动由酉四中教科室主任黄海燕主持，她首先代表酉四中师生对酉一中领导、帮扶教师和本次献课的冉艳红老师表示衷心的感谢，感谢冉老师让他们享受到了一堂如此高质量的地理示范课；其次，四中地理教研组长、备课组长以及冉老师的徒弟从不同的角度对冉老师的课给予了高度评价；最后，酉一中陈永鹏副校长作指导性发言。陈校长首先从地理课堂常规教学、学科核心素养、三新背景等角度对这堂地理课进行剖析，称冉老师这节课课堂质量高、示范性强；陈校长也借此机会谈到一中四中集团发展的目的意义，通过师徒结对帮扶和双向奔赴的教研交流活动，四中徒弟成长了，一中师傅同样取得成长，是一中四中两校共同发展的正确举措。他明确要求一中的师傅们一定要高标准，严要求，在帮扶活动中毫无保留地将自已的所得所能传给徒弟，在帮助徒弟过程中成为更好的自己；最后陈校长对四中给予一中帮扶团队热情的接待、周到的服务表示感谢，同时希望兄弟学校要常联系常交流共发展！

苏万奎老师的物理示范交流课评课活动由酉四中副校长石子俊主持。来自酉四中的刘喜庆老师担任主评，他表示苏老师这堂示范课给四中青年教师提供了难得的学习机会，本堂课准备充分，用课前对学生在操场练拉杆的抓拍照片进行课堂引入，极具亮点，一下子就抓住了学生、拉进了距离。本堂课将物理知识密切联系生活实际，通过学生自主实验探究，使学生在真实的情境体验中参与课堂、收获新知，整堂课学生非常专注、积极性高涨，对教师主导、学生为主体的课堂理念进行了模范展示，值得每一位四中教师学习。酉四中教务处副主任郭林松点评道，本节课在对学生的引导上做得特别到位，苏老师在课堂上启发学生时所说，“没有伟大的猜想，就没有伟大的发现”。对学生的理想和科学探究态度做出了深刻引领。紧接着酉一中的黄成英、田叔君两位老师也分别从不同学科的角度对本节课作出点评。随后，酉一中教科室主任宋强从本节课的教学设计逻辑、教师的导和学生的学以及目标达成情况四个维度谈了观课感受，他认为本节课最出彩的地方是苏老师能够切实根据学生的具体学情来设计和组织教学，全面关注学生、全过程启发引导学生，把学生的课堂中心地位体现得淋漓尽致，用这节精彩的物理示范课对新课改理念作出了积极回应和深刻诠释。最后酉四中副校长石子俊作总结发言，石校长对酉一中帮扶团队的到来表示衷心感谢，对苏老师这节课展示出的高超教学艺术表示赞赏，他要求酉四中的各位徒弟一定要珍惜这来之不易的学习机会，争取在酉一中师傅们的带领下不断提高教育教学能力，为酉四

本次教师结对帮扶教研活动得到两校领导的大力支持和两校教师的广泛关注，在酉四中活动过程中徒弟们展现出的虚心善学、追求进步的精神感动了每一位师傅，酉一中的各位师傅躬耕教坛、求真务实、勤于钻研的业务水平和毫无保留的帮扶态度也得到了徒弟们的高度赞誉。通过本次活动的成功开展，酉一中酉四中的两校友谊必将历久弥新，两校共同发展的道路必将更加宽广！（撰稿：王世周/编辑：冉惠/审核：唐再清  杨永超）