▲野外拉练

▲赵世炎嫡孙赵新炎走进学校赵世炎班与学生一起剪纸

▲高一新生军训汇报

重庆市酉阳第一中学校1896年建校，坐落于历史文化名镇龙潭古镇，毗邻革命烈士赵世炎故居。得天独厚的地理位置孕育源远流长的红色文化，在一代代教育人的传承与创新中，淬炼成独具特色的红色校园文化。

教育之始，以德为先。2009年，学校依托地缘优势和校友情结，将“红色”作为德育的主要载体，组织开展“施英红色德育”主题活动，正式开启了漫长的品牌德育探索之路。

作为重庆市首批重点中学、全国中小学德育工作先进集体、重庆市文明单位，酉阳一中风雨兼程百余载，一路耕耘一路歌。在红色文化浸润下，学校的“施英红色德育”主题活动成功获评重庆市首届中小学德育品牌。

挖掘红色文化资源，打造红色德育载体，营造红色学习氛围……酉阳一中正在校园内掀起“红色旋风”，用生动鲜活的红色文化培育时代新人，将红色基因代代相传。

环境育人 润物无声

营造红色氛围熏陶红色文化

赵世炎，笔名施英，中国共产党早期杰出的无产阶级革命家、著名的工人运动领袖、中国共产党的创始人之一。2009年，赵世炎被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。

“他曾经是酉阳一中的一名普通学生，也注定是酉阳一中最不平凡的学生之一。”这位历史上著名的革命英雄与酉阳一中更是有着“不解之缘”。

从酉阳一中的南大门进校，映入眼帘的便是一段富有红色文化气息的步道——世炎路。党史人物、革命功绩、历史里程，道路两侧的红色文化墙犹如一个个鲜明的时代烙印，向来往师生低诉着酉阳这片土地曾历经的峥嵘岁月。

进入大门，“红色文化”扑鼻而来，宽敞的“世炎”大道，再往里走，就到了学校的“世炎广场”。校园里，镌刻着名言校训的石碑随处可见；道路旁，楼道间，各式标语、展板比比皆是。所到之处，一个个伟人故事娓娓道来，一幅幅历史画卷徐徐展开……施英精神正深入学校的每个角落，悄悄根植于师生的心田。
环境是学校文化最直观的写照，也是铸魂育人最有效的载体。

深耕在龙潭这片红色的土地，酉阳一中始终怀抱着“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的教育初心，通过打造“施英红色德育”主题活动，与环境育人相结合，营造红色氛围，达到文化熏陶、无声育人的效果。

一方面，学校将社会主义核心价值观结合赵世炎精神，融入校园环境的一品一景之中，打造了以赵世炎命名的道路、图书角、陈列馆等，营造出“尊世炎、学世炎、传世炎精神”的文化氛围。

另一方面，经重庆市委组织部批准，学校设立“赵世炎班”，传承自强不息的民族精神，培养志存高远的有为青年；设立“国旗班”，展现革命前辈的蓬勃朝气、爱国精神；复建了“桂花园”，让赵世炎曾经学习和生活过的地方继续影响更多的学子。

步步是风景，处处能育人。酉阳一中正将红色精神转化为教育薪火，以“软硬兼施”的环境营造，让德育之风拂满校园，润泽每一位师生。

课程引领 内涵发展

立足课堂阵地传承红色基因

“今年是中国抗战胜利多少周年？我们为何要在今年阅兵？”在高2021级2班的一堂以“弘扬爱国精神”为主题的班会课上，老师结合时事向同学们抛出问题，在得到同学们积极的回答后，他播放了一则阅兵仪式的视频，画面里解放军整齐划一的步伐和口号，让在座的所有学生热血沸腾。

不止运用新媒体，同学们还在课堂上以畅谈爱国情、朗诵爱国诗歌的形式，立报国之志，学报国之才，践报国之行，激发对国家和民族的自豪感和自信力。

巧妙创新载体，开展形式多样的德育活动，这样的主题班会课已经成为酉阳一中每周日晚上的“保留节目”。据了解，为进一步固化施英红色德育体系，学校采取了多样的班会形式，立足课堂主阵地，传递励志正能量，助力学生成长成才。

“我们开展的每一堂主题班会，都有着明确的目标和详细的方案。”据酉阳一中相关负责人介绍，“施英红色德育”主题班会的最大特色就是序列化、规范化，各年级各班在实施过程中均严格按照学校的德育教育行事，在规定的实践范围内，以理想教育、诚信教育、感恩教育、励志教育等为主题开展班会课。

以“赵世炎阅读课”为例。学校每月都会安排一堂课，专门用来阅读赵世炎烈士事迹，课上有老师讲解、学生演讲、师生讨论，大家广泛参与，通过与生活相结合谈体会感悟，真正将赵世炎精神内化于心。

酉阳一中深知，课程育人才是回归教育本真的路径。为此，学校加快了“施英红色德育”校本课程的研发，以进一步鲜明学校办学特色，满足师生个性化发展需求。

学校精选了《赵世炎传》《酉水东流》作为“施英红色德育”校本教材，通过生动细腻的文字和珍贵的历史图片，展现了赵世炎参加革命的英勇事迹。为引导学生读透这两本校本教材，学校德育科研教师专门打磨出“走进赵世炎——《赵世炎传》《酉水东流》阅读指导”精品课程，为学生指导阅读方法，组织学生深入讨论。同时，通过把书本与烈士故居、纪念馆结合起来，使学生更加深入地理解赵世炎精神。

课程引领加速了学校的内涵发展。近年来，学校“走进赵世炎——《酉水东流》阅读指导课”获全市中小学优秀阅读指导课评比大赛一等奖；德育团队主持的课题《中国名人家书高中德育开发与运用研究》被重庆市教委批准为重庆市教育科学“十三五”规划重点课题。

活动渗透 知行合一

“读观讲训行”拓展实践育人大舞台

鞠躬悼思、敬献鲜花、重温誓词……近日，酉阳一中组织师生前往赵世炎烈士纪念馆开展纪念赵世炎诞辰120周年暨清明节祭扫活动，表达了对革命先烈的缅怀和哀思。

活动中，同学们走进赵世炎革命烈士陈列馆，深入了解了赵世炎同志的光辉事迹，学习他追求真理时博爱无私、勇敢无畏、视死如归的精神，进一步激发了爱党爱国爱家乡的热情。

“我深刻认识到今天的幸福生活来之不易，明确了作为新时代学生所肩负的历史使命，要树立远大理想，刻苦学习，为成为社会栋梁之才而奋斗。”学生冉金龙说。

在酉阳一中，这样的德育活动并不少见。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学校看来，要让德育的种子真正落地开花，开展丰富多彩的德育活动是必经之路。

基于此，酉阳一中搭建了“读、观、讲、训、行”五位一体的“施英红色德育”主题活动体系，全方面为学生提高思想觉悟、培养道德品质保驾护航。

“读”红色书籍。赵世炎班开展了多项活动，如悦读会、读书交流会，品读《酉水东流》《赵世炎传》等红色丛书、“琴鹤世家”赵世炎家风故事，对学生起到鞭策作用。

“观”红色影像。学校将每年4月（赵世炎诞辰）定为“施英红色德育主题宣传月”，定期组织学生参观赵世炎故居，观看赵世炎相关的影视资料，如收看8集电视连续剧《赵世炎》，观看《永远的丰碑》《共产党人》英烈短片等。

“讲”红色故事。学校聘请了施英红色德育宣讲员，多次邀请相关专家来校举办关于赵世炎的专题讲座，并开展了国旗下演讲、“中国梦，我的梦”等系列征文、演讲比赛、社团活动等，宣传爱国爱校教育，弘扬赵世炎精神。

“训”红色素养。学校组建了“红色志愿者”活动小组，开展社会实践、红色文化手抄报、黑板报评比等活动；连续组织三期学生素质拓展训练营，每学年组织新生军训，将国防教育、理想信念教育、革命传统教育、行为习惯教育融入“施英红色德育”主题活动中。

“行”红色使命。学校开展重温入团仪式、烈士墓祭扫等活动，缅怀革命英烈；开展徒步拉练活动，让学生懂得艰苦奋斗、勇担社会责任的精神；赵世炎班还参与了央视纪录片《留法百年》《曙光》的拍摄，与高校学生举行赵世炎红色文化交流活动等，将文化影响力辐射到更远的地方。

在活动中收获，在活动中沉淀，让信仰之火熊熊不息，让红色精神激发力量。

如今，学校的“施英红色德育”主题活动正在让更多的师生迎来自身的成长与跨越。彭鑫老师的“在赵世炎烈士的光辉事迹中领悟奋斗的真谛”获得2018年酉阳县国防教育比武竞赛一等奖；学生舞台剧《八女投江》获酉阳县2019年中小学生校园舞蹈大赛一等奖；董田老师的微团课《缅怀革命先烈，传承革命精神》获重庆市团委2019年团干部岗位实践能力微团课比赛优胜奖。

以环境烘托氛围，以课程引领发展，以活动筑牢阵地……酉阳一中打好红色资源牌，擦亮红色德育品牌，以润物无声的方式，真正将“红色基因”注入师生的血脉之中。

刘洋 田景友 陈罡 图片由酉阳一中提供